par En ce début d’année, un des objectifs en PS, c’est de comprendre que lors des temps de travail il faut rester à sa table et mener la tâche demander à son terme…et ce n’est pas si facile!
Alors les 1ers ateliers en autonomie sont très visuels avec des buts simples à atteindre : remplir des éléments (notion un peu/beaucoup) avec les perles/des formes, manipuler la pâte à modeler en pinçant des morceaux et en les positionnant correctement sur des zones.
Et en compagnie du maître, on apprend à utiliser les pots de colle et à reconnaître des objets dans un sac juste par le toucher .
Pour les MS, il faut remettre en route les (bonnes) habitudes : des consignes plus complexes que les PS (par exemple, avec la pâte à modeler faire des boules et réaliser un bonhomme sur le dos du dinosaure et réaliser des lignes verticales de couleurs sur le jeu des mosaflores) et un travail sur les prénoms pour débuter l’apprentissage autour de son écriture et des lettres.
