Pour commencer en douceur on reprend ce qui a été travaillé en PS avec les MS : 1 / 2 / 3.
C’est avec le « Jeu des chouettes » que l’on va s’amuser!
On commence en rĂ©alisant des correspondances pour obtenir les mĂȘmes quantitĂ©s…d’abord en prenant une boĂźte qui convient, puis en allant chercher soi-mĂȘme la quantitĂ©.
On vĂ©rifie tout de suite si on ne s’est pas trompĂ©.

Dans un second temps, il va falloir s’exprimer avec des gestes (travail sur les reprĂ©sentations avec les doigts) ou en parlant (mĂ©moriser la quantitĂ© dont on a besoin) pour passer commande au doudou du maĂźtre qui tient le magasin.

Pour finir, on va utiliser les reprĂ©sentations chiffrĂ©es…on peut utiliser des cartes ou mĂȘme Ă©crire le chiffre sur le « bon de commande ».

