AprĂšs une annĂ©e Ă manipuler et reprĂ©senter les quantitĂ©s sous diffĂ©rentes formes Ă travers des jeux, des comptages, plusieurs reprĂ©sentations (chiffres, dĂ©s, doigts, dessins…) on arrive enfin Ă l’Ă©criture des chiffres !
Pour cela on va travailler Ă chaque fois avec des cartes en relief pour apprendre le bon geste du tracĂ© (on commence toujours en haut!), on rĂ©alise le chiffre en pĂąte Ă modeler pour pouvoir bien percevoir les diffĂ©rents Ă©lĂ©ments qui le constituent (trait vertical/horizontal, ligne courbe…), puis on revoit un petit coup les quantitĂ©s et les reprĂ©sentations pour finir seul au tableau blanc avec l’Ă©criture!âïž